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我校进行新任研究生导师培训-太原科技大学主站

时间 :2019-09-12 15:27:54

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研究生教育是国家教育体系的最高层次,是国家知识创新和原创性科研成果产出的重要源泉,研究生教育的关键是内涵和质量,研究生教育最重要的资源是研究生指导教师,研究生指导教师是研究生教育的第一责任人。我校对新任研究生指导教师实行培训上岗制度,并分为校、院两级培训,研究生院负责相关管理制度培训,学院负责业务培训。

研究生教育是国家教育体系的最高层次,是国家知识创新和原创性科研成果产出的重要源泉,研究生教育的关键是内涵和质量,研究生教育最重要的资源是研究生指导教师,研究生指导教师是研究生教育的第一责任人。我校对新任研究生指导教师实行培训上岗制度,并分为校、院两级培训,研究生院负责相关管理制度培训,学院负责业务培训。

我校进行新任研究生导师培训

11月29日,研究生院开展了新任研究生指导教师集中培训,2018年新任博士和硕士研究生指导教师、2017年度部分研究生指导教师和学校研究生教育管理人员等近80人参加了此次培训。

研究生院院长张学良教授做《立德树人 为人师表》报告

研究生院院长张学良教授做了《立德树人 为人师表》的报告,介绍了我校学科学位和研究生教育的基本状况,与大家一起学习交流了党的十八大以来习近平总书记对教育工作的重要讲话精神,归纳总结了了教育部、山西省、学校关于研究生教育的相关法规和制度;勉励大家不忘初心,牢记使命;立德树人,为人师表;勠力同心,砥砺前行;负重奋进,笃行求实;同心协力,圆梦科大。

研究生院副院长李亨英教授做了《研究生教育中的过程管理》的报告,分享了质量管理体系国际标准(ISO9000)的知识架构;介绍了过程管理理念和方法;探讨了过程方法在研究生教育中的应用。针对研究生教育工作中常见问题进行了讲解,对关键环节、关键问题等进行了提醒与强调。

全体参会人员进行了“集体晨读”

培训会开始之前,全体参会人员进行了“集体晨读”,以辅助培训,活跃气氛;培训结束后,新任导师填写了调查问卷,并对学校研究生教育和导师培训提出了宝贵的建议。研究生院将进一步统计、梳理和总结,进一步采取有效措施,持续改进导师培训和研究生教育工作。


文字:李亨英  图片:阴海青  责任编辑:曹彦杰

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